初中数学教学方法及其实例分析被引量：1

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摘要一直以来，我国初中数学教育都存在着学生能够解答数学题目，甚至在一些国际级的数学比赛中取得优胜，但是却不能把胸中所学和实际生活相联系，无法实际应用的问题．究其原因，我们的数学教育中无论师生的数学观都比较狭窄，教学的水平不高、方式落后，以应对中考为唯一的学习目的；学生所学的数学知识与日常生活和其他的知识联系有限，没有将数学应用于实际的意识，也没有将数学与其他学科知识相联系的意识．2001年我国实施了新一轮数学课程改革，提出了“强调从学生已有的生活经验出发，

作者邱永生

机构地区江苏省张家港市合兴初级中学

出处《数理化解题研究（初中版）》 2013年第9期28-28,共1页

关键词数学教学方法初中实例数学课程改革生活经验数学教育知识联系数学应用

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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数理化解题研究（初中版）

2013年第9期

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