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分层作业设置标准分析与思考
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摘要
分层作业是指按照不同的分类标准将作业分类,并将其分给不同层次学生完成的一种作业形式,分层作业的设置标准主要按照作业难度、完成时间及教师意愿划分,但自分层作业产生就一直存在许多争议。文章从公平性、适合学生发展及主动性发挥几方面对分层作业进行可行性分析,以促进分层作业的发展。
作者
高青松
机构地区
兰州大学教育学院
出处
《江苏科技信息》
2013年第12期42-43,共2页
Jiangsu Science and Technology Information
关键词
分层作业
标准
可行性
新模式
分类号
TM52 [电气工程—电器]
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2013年 第12期
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