当前高校辅导员队伍职业化发展的几点思考

专业化培养和职业化发展是建设一支高素质、高质量、高水平辅导员队伍的两个关键。专业化与职业化相互依托，相互促进，专业化是职业化的内在要求与现实目标，职业化是专业化的基础条件和外在保障。中央16号文件下发以来，我国高校辅导员队伍建设取得了很大成就，全国专职辅导员已经从2004年的4万多人增加到2012年的11万人，并且人员学历结构得到改善，表明高校辅导员队伍专业化水平明显提高。但是，高校辅导员队伍职业化发展却相对滞后，影响了辅导员队伍的可持续性发展，必须引起我们的高度重视。