专家点评：教学艺术化是教师的最高境界

笔者把地理课划分为三种类型：搬运转移型、整合创新型和艺术升华型。本文呈现的两个同课异构的课例，虽没有达到艺术升华的类型，但可以肯定，这两个课例确实达到了很高的境界。一、教材处理简约而不简单简约，是指教学设计精练明快、清新自然、辞少意多、恰当适宜。课例1（徐瑾老师的教学设计）和课例2i龙红老师的教学设计），均体现了简约的特点。