摘要
读完一个一年级学生"我要跳楼"的案例,很想提笔写点东西,但无从下手。漫无目的地翻阅杂志,"冷眼旁观"一词映入眼帘,再次有了写的欲望,于是匆匆打开电脑,快速敲击键盘。"冷眼",指冷静地观察事态的发展,有别于不闻不问的"袖手";"旁观"指将自己置身于事外,用旁人的视角和心态思考问题、辨明是非,避免主观臆断,更客观、更全面。
出处
《中小学心理健康教育》
2013年第8期1-1,共1页
Mental Health Education in Primary and Secondary School