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因“质”施教,成功缔造

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摘要心理老师做班主任？还是做高二日语班的班主任？这听起来可是一件新鲜事!然而这一切,此刻,我正经历着。身为高二日语班的班主任已三月有余,和这21个＂95后＂打交道,比想象的要困难,因为他们不是小学生、初中生,也不是高一生,会无条件地服从老师的要求;他们也不是普通高考班的学生,

作者林佳燕

机构地区江苏省无锡市堰桥中学

出处《中小学心理健康教育》 2013年第8期44-46,共3页 Mental Health Education in Primary and Secondary School

关键词 “95后” 个性尊重

分类号 G633.52 [文化科学—教育学]

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中小学心理健康教育

2013年第8期

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