摘要
现代信息技术已被广泛应用于心理健康教育教学的实践中,它集声像、图文等于一体,增强了对学生的感染力,充分调动了学生的学习积极性,使学生能够在轻松快乐的气氛中获得积极的情感体验。在现代信息技术环境下,充分挖掘技术的价值,根据教学目标,系统地、科学地规划、设计、组合心理健康教育教学过程各要素,促进学生自主学习,提高学生的心理品质。
出处
《中小学心理健康教育》
2013年第9期21-22,共2页
Mental Health Education in Primary and Secondary School