摘要
来找我咨询的许多学生中,陈莎（化名）是给我印象最深的一个。这倒不是因为她的心理问题有多严重,而是因为她的案例有很强的代表性,反映了消极情绪和负面暗示对一个人的心理以及行为的重大影响,而这种影响的严重性往往连来访者自己都没有意识到。陈莎是被查寝室的老师发现后送到咨询室的,当时她上高二,在学校的重点班。查寝的老师说,她上午没有去上课,一直躺在寝室里,
出处
《中小学心理健康教育》
2013年第10期25-26,共2页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
