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“我知道你知道……”——韦尔曼心理理论实验

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摘要 一、引言把一幅卡片呈现给一个人,卡片的一边画有一只猫,另一边画着一只狗。让卡片一边对着他,另一边对着别人。要求他回答他和别人各自看到什么。看起来这是一个非常简单的任务,可是如果幼儿能够完成这个任务,在其成长的道路上就是一项了不起的成就。这种能够意识到别人与自己的观点有可能不同,
作者 边玉芳 董奇
出处 《中小学心理健康教育》 2013年第10期29-30,共2页 Mental Health Education in Primary and Secondary School
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