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学习·动力——作好我的生涯规划

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摘要【活动目标】学生通过欣赏《十七岁不哭》视频,达到以下两个目标：1.认识到社会对人才的需求可以引发学习的动力。2.认识到学习需要找准自己的目标,作好自己的生涯规划。

作者要春娟

机构地区北京市顺义区第一中学

出处《中小学心理健康教育》 2013年第12期26-27,共2页 Mental Health Education in Primary and Secondary School

关键词学习动力生涯规划社会需求

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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中小学心理健康教育

2013年第12期

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