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叙事探究的未来图景——读《叙事探究——焦点话题与应用领域》
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摘要
《叙事探究——焦点话题与应用领域》如同一张学科地图,把叙事研究领域的全景展现在我们面前,有助于我们更了解叙事研究的内在机理,开启研究的浓厚兴趣,多元深入地探索教育教学,并呈现出多彩的研究结果。
作者
刘微
机构地区
浙江大学教育学院
出处
《现代教学》
2013年第9期75-77,共3页
Modern Teaching
关键词
叙事探究
应用
话题
焦点
叙事研究
内在机理
教育教学
学科
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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现代教学
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