面向协调发展的中高职培养目标衔接

职业教育协调发展是建设现代职业教育体系的必然要求,中高职培养目标的衔接是落实中等职业教育和高等职业教育协调发展的关键点。鉴于培养目标衔接的重要性,笔者试图从职业性、学生身心特点、国家职业标准三个方面阐述中高职教育培养目标制定的依据,在此基础上初步探索了中高职培养目标衔接的维度,分别从人才层次、人才类型、人才素质、人才功能四个维度展开。