摘要
高职教育培养面向生产、建设、管理和服务第一线需要的技术技能型人才,具有强烈的职业性特点。高职教育要落实"育人为本、德育为先"的要求,应以职业道德教育为突破口。当前高职学生的职业道德状况总体良好,但尚有部分学生对职业道德认识模糊,职业道德教育还存在不受重视和教育效果不佳等问题。学校通过树立"以人为本"的职业道德教育理念、抓好职业道德课程教学改革、抓好实习实训环节等途径,做好高职学生职业道德教育工作,不断提高高职人才培养的质量。
出处
《教育与职业》
北大核心
2013年第26期74-76,共3页
Education and Vocation
基金
2012年中国高等教育学会学生工作研究分会立项课题"增强高职学生职业道德教育实效性的对策研究"的阶段性研究成果。(课题编号:LX2012Y018)
