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高校教师诚信从教教育 被引量:3

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摘要 文章分析了高校教师诚信从教的概念,梳理了高校教师诚信缺失的表现,包括思想认识模糊、学科教学失衡、学术行为不端等,并提出加强高校教师诚信从教教育对策:营造良好的诚信环境、制定科学的评价机制、推进合理的素质教育。
作者 周燕
机构地区 南通大学商学院
出处 《教育与职业》 北大核心 2013年第26期83-84,共2页 Education and Vocation
基金 2010年南通大学师德建设理论研究专项课题"新时期高校青年教师诚信问题探析"的阶段性研究成果。(课题编号:10SDB06)
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参考文献3

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