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高职精品课程内涵建设的创新 被引量:2

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摘要 高职精品课程作为培养高素质技能型人才的载体,不仅要教会学生知识、增强操作能力,更担负着学生良好品格养成与职业形象塑造的育人重任。文章从打造精品课程品牌理念、构建新型教学模式、提升课堂教学质量与效果、形成考核评价制度四个方面的改革与实践来阐述高职精品课程内涵建设创新的必要性,并提出了具体的实施建议。
作者 周晓红
出处 《教育与职业》 北大核心 2013年第26期143-144,共2页 Education and Vocation
基金 2012年度吉林省"十二五"规划课题"‘项目驱动+以赛促学’教学模式的探索与实践"的阶段性研究成果。(课题编号:GH12359)
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