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信息技术课如何让学生的思维动起来
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摘要
最近,我听了南京某名师的一节高中信息技术公开课,课题是《PS之滤镜的应用》。她那清晰的教学思路和循循善诱的教学方式给我留下了深刻的印象,引发了我对信息技术课中如何调动学生思维,达到教学目标,构建有效课堂的思考。下面我们先来看一看她的教学流程。
作者
花梅
机构地区
江苏省南京市六合区程桥高级中学
出处
《基础教育参考》
2013年第18期59-60,共2页
Basic Education Review
关键词
信息技术课
学生思维
高中信息技术
教学方式
教学思路
教学目标
有效课堂
教学流程
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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基础教育参考
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