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让学生感受“书艺”之美——《兰亭序》教学反思

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摘要 湖南省长沙市东郡小学的书法教育教学已经开展了20年,书法一直作为学校的校本课程开设,所有的教师、学生和家长都已经适应了毛笔书法这门课程的存在,而且都在思想上非常重视和配合。所以,我一直在思考书法课堂教学,高年级的书法课该如何上。东郡小学已经经受了三年书法熏陶的孩子,他们的写字基础是比较扎实的。
作者 陈丫欢
出处 《青少年书法(少年版)》 2013年第1期31-31,共1页
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