期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学硬笔书法教育之六·合体字结字训练
原文传递
导出
摘要
这一期的合体字训练,我们要学习的是包围形式的结字,包围形式又包括全包围和半包围两种。这两种字形,同学们可以举出很多例子来,像“国”“围”“因”“困”“圆”“园”“团”,“戴”“裁”“旬”“戒”“司”“氟”“同”“周”“风”“问”等,全包围的结字特点就是有个大框子,
作者
张爱梅
出处
《青少年书法(少年版)》
2013年第6期29-29,33,共2页
关键词
合体字
结字
书法教育
训练
小学
“圆”
“因”
“国”
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张爱梅.
小学硬笔书法教育之五·合体字结字训练[J]
.青少年书法(少年版),2013(5):30-31.
2
陈亚茹.
融入书法韵味,激活写字教学[J]
.基础教育研究,2014(24):34-37.
3
张爱梅.
小学硬笔书法教育之三·独体字结字训练[J]
.青少年书法(少年版),2013(3):29-30.
4
沈国全.
高考考场作文“笔画”与“结字”[J]
.少年小说,2009(3):72-75.
5
张爱梅.
小学硬笔书法教育之四·合体字结字训练[J]
.青少年书法(少年版),2013(4):31-32.
6
宋廷位.
小学书法教学如何起步[J]
.学园,2015,0(4):26-27.
7
小止斋.
楷书的结字原则[J]
.青少年书法(少年版),2012(8):50-50.
8
王雪艳.
在识字教学中渗透结字规律 提升语文素养[J]
.辽宁教育,2008(11):31-31.
9
精彩演绎“德育特色”[J]
.辅导员,2010(1).
10
张旋.
书写书法[J]
.初中生世界(九年级),2016,0(5):29-31.
青少年书法(少年版)
2013年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部