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影响高职院校青年教师专业发展的个人因素刍议
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摘要
高职院校的青年教师已成为学校教学和科研工作的主力军,提升高职院校青年教师的专业发展势在必行,本文从教师自身角度分析了影响高职院校青年教师专业发展的原因,进而又提出了从教师自身角度,如何提升高职院校青年教师专业发展的策略,希望对相关的教育工作者有一定的借鉴和指导意义。
作者
李素贞
机构地区
山东寿光潍坊科技学院
出处
《教育界(高等教育)》
2013年第9期59-59,共1页
Education Circle
关键词
高职院校
青年教师
专业发展
分类号
F272.92 [经济管理—企业管理]
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教育界(高等教育)
2013年 第9期
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