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浅谈艺术设计青年教师的再培养

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摘要 艺术设计青年教师不仅会遇到和其他高校教师同样的教学困惑,同时又具备艺术设计类人才的特殊性。为保证艺术设计师资队伍整体实力,必须有针对性的对相关青年教师从业现状进行分析,找出再培养的瓶颈,从而探寻出立足长远的再培养必由之路。
作者 孟昭娜
出处 《教育界(高等教育)》 2013年第9期67-67,69,共2页 Education Circle
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