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浅谈企业岗位能力与中职数控专业建设的融合

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摘要 将企业的“岗位生产能力、岗位素质能力、岗位意识能力”用工标准运用于数控专业建设中,从专业实习实训基地、专业课程教学革新、专业环境建设等方面进行改革,从而提高学生的综合就业能力及社会竞争力。
作者 王丽丽
出处 《教育界(高等教育)》 2013年第9期142-143,共2页 Education Circle
基金 2011年主持广西壮族自治区教改项目“以‘企业岗位三种能力引领’农村职校数控专业建设的探索与实践”:2011年主持南宁市“十二五”规划课题“农村中职数控专业‘一厂两式’特色人才培养模式探索与实践”
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参考文献1

  • 1姜大源.职业教育学研究新论[M]北京:教育科学出版社,2007.

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