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弱智儿童的感知、记忆特点与教育
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摘要
弱智儿童又称智力落后儿童、智力发展障碍儿童,医学上称精神发育不全儿童。这种儿童的智力明显低于正常儿童,并且伴有社会适应性行为的困难。能否对智力落后者进行最优化教育,使其学到一定的文化知识和获得一定的独立生活的能力,这直接关系到千家万户的幸福,关系到我国民族素质的提高,并且,也是衡量整个国家教育普及程度及社会文明水平的重要标志。
作者
刘丽娟
机构地区
河南郑州市金水区利智学校
出处
《教育界(教师培训)》
2013年第8期55-55,共1页
Education Circle
关键词
弱智儿童
感知
记忆
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
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教育界(教师培训)
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