“导学案”在小学数学课堂教学中的设计应用

“导学案设计”是以高效课堂为指导思想，使课堂真正从“讲堂”变为“学堂”，从“学堂”变为探究知识的“殿堂”。以“导学设计”代替“教学设计”，从研究“施教”到研究“导学”，力求创造以学生为主体的‘‘活’’的课堂，从而真正打造高效课堂。