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创新初中体育教育方式 不断提高体育教学质量
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摘要
实践证明,传统的初中体育教育方式已经不再适应新课改背景下的初中教学,体育教师必须积极创新初中体育教育方式,不断提高体育教学质量,才能适应新形势下的发展。本文首先分析我国初中体育教学的目标,进而指出当前我国初中体育教学存在的弊端,然后结合自身多年的体育教学实践经验,提出改善策略。
作者
彭磊
机构地区
四川省成都西川中学
出处
《教育界(教师培训)》
2013年第8期141-141,共1页
Education Circle
关键词
教育方式
教学质量
体育教学
分类号
N02 [自然科学总论—科学技术哲学]
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教育界(教师培训)
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