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浅谈情感教育在体育教学中的应用
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摘要
本文从情感和情感教育自身定义出发,结合多年实践教学经验,阐述情感教育在体育教学过程中对激发学生积极情感培养兴趣和营造良好课堂气氛等方面所起到的重要作用,并深讨体育教学实现情感教育的一些途径,旨在为体育教学工作提供“快乐教育”新模式。
作者
于弢
机构地区
辽宁省大连市建设学校
出处
《教育界(教师培训)》
2013年第8期144-144,共1页
Education Circle
关键词
情感教育
体育教学
课堂
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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教育界(教师培训)
2013年 第8期
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