期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
远程教育学习支持服务创新策略研究
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
图书馆作为远程教育学习支持服务体系中的重要组成部分,必须顺应时代要求,推动服务范式转变,将服务融入到教学、科研一线,为教学和科研提供支持服务,并针对远程教育特点开展学习支持服务。
作者
王晔
机构地区
江苏广播电视大学
出处
《中国成人教育》
北大核心
2013年第15期154-156,共3页
China Adult Education
关键词
远程教育
服务创新
知识咨询
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
35
参考文献
4
共引文献
41
同被引文献
10
引证文献
2
二级引证文献
4
参考文献
4
1
艾春艳,刘素清.
学科馆员参与资源建设的探索与创新[J]
.图书情报工作,2013,57(2):15-18.
被引量:18
2
赵宏,陈丽.
远程学习者自主学习能力培养方法研究[J]
.电化教育研究,2012,33(10):56-63.
被引量:16
3
胡庆莲.
对远程教育学生支持服务下有效学习的分析[J]
.山西广播电视大学学报,2012,17(4):12-14.
被引量:7
4
曾祥跃.
网络远程教育学习资源生态设计[J]
.现代教育技术,2012,22(3):27-30.
被引量:4
二级参考文献
35
1
梁斌,王选孔.
学习者特征因素影响网络学习行为的研究[J]
.广州大学学报(社会科学版),2009,8(9):62-66.
被引量:8
2
赵慧军.
活动理论的产生、发展及前景[J]
.东北师大学报(哲学社会科学版),1997(1):88-94.
被引量:49
3
陈庚,安玉洁,李亚春,郐红艳.
远程学习者特征研究的现状[J]
.中国远程教育,2005(11S):13-15.
被引量:23
4
李德志,石强,臧润国,王绪平,盛丽娟,朱志玲,王长爱.
物种或种群生态位宽度与生态位重叠的计测模型[J]
.林业科学,2006,42(7):95-103.
被引量:154
5
彭文辉,杨宗凯,黄克斌.
网络学习行为分析及其模型研究[J]
.中国电化教育,2006(10):31-35.
被引量:146
6
吕巾娇,刘美凤,史力范.
活动理论的发展脉络与应用探析[J]
.现代教育技术,2007,17(1):8-14.
被引量:169
7
王永生.基于数据挖掘的关联规则算法[D].大连:大连交通大学,2006.
8
泰普斯科特,威廉姆斯.维基经济学:大规模协作如何改变一切[M].北京:中国青年出版社,2007.
9
孟昭鹏.关联规则数据挖掘中经典频集算法改进的研究[D].天津:天津大学,2003,(5):16.
10
Charles M. Reigeluth, Julie Moore. Cognitive Education and the Cognitive Domain[Z]. Indiana University.
共引文献
41
1
薛二勇,傅王倩,李健.
后疫情时代我国教育改革的新形势、新挑战、新对策[J]
.中国教育政策评论,2020(1):16-29.
被引量:6
2
韩晓丽,贾冰媚.
山西创建示范性县级电大的调查报告[J]
.山西广播电视大学学报,2013,18(1):6-9.
3
黄露.
教育生态学视角下微型学习资源设计研究[J]
.软件导刊.教育技术,2013,12(4):72-73.
被引量:1
4
王寒冰.
远程学习平台支持服务环境的构建与思考——以Moodle为例[J]
.广州广播电视大学学报,2013,13(4):26-30.
被引量:7
5
杜红娟.
基于读者需求的高校图书馆文献信息资源建设策略研究[J]
.河北科技图苑,2013,26(5):19-22.
被引量:2
6
谭晓辉.
浅论高校图书采访员的学科专业素养的提高[J]
.管理观察,2013(36):113-114.
7
刘金玲.
论高校图书馆多位一体学科服务体系的构建[J]
.图书馆学研究,2014(4):81-83.
被引量:6
8
赵宏,陈丽,郑勤华,张善实.
成人远程学习者自主学习能力培养的教学模式探究[J]
.中国电化教育,2014(6):37-41.
被引量:37
9
杨玉玲.
高校图书馆智能系统的构建与应用——以皖西学院图书馆为例[J]
.皖西学院学报,2014,30(4):146-148.
被引量:2
10
王晔.
开放教育模式下的图书馆嵌入式学习支持服务[J]
.情报探索,2014(9):38-41.
被引量:3
同被引文献
10
1
李江萍.
案例教学法在高级财务会计课程中的应用[J]
.财会通讯(学术版),2007(10):53-55.
被引量:7
2
学习支持服务.[EB/OL].http://baike.baidu.com/view/3963528.htm.
3
尧丹俐.
基于学习支持的大学生学习倦怠应对研究[J]
.教育与职业,2009(27):165-166.
被引量:9
4
胡庆莲.
对远程教育学生支持服务下有效学习的分析[J]
.山西广播电视大学学报,2012,17(4):12-14.
被引量:7
5
汪建华,张玲娥.
美国高校学习支持服务体系之探析——以中田纳西州立大学为例[J]
.河北农业大学学报(农林教育版),2013,15(1):5-8.
被引量:2
6
成伟华,张计龙.
高校教学参考服务平台与校园E-learning平台整合的设计与实现——以CALIS三期全国教学参考服务平台为例[J]
.图书情报工作,2013,57(9):37-43.
被引量:8
7
杨镜,张玉茹,马芳芳.
现代远程教育学习支持服务对学校教育的启示[J]
.软件导刊,2014,13(1):169-171.
被引量:2
8
曾祥跃.
远程教育学习支持服务运行体系分析[J]
.高等继续教育学报,2014,27(3):8-12.
被引量:2
9
丁兴富.
论远程教育中的学生学习支助服务(上)[J]
.中国电化教育,2002(3):56-59.
被引量:158
10
马丽娟,李丹,王球琳,孙亮.
远程高等教育学习支持系统的构建——以慕课(MOOC)为研究背景[J]
.学理论,2014(17):197-198.
被引量:3
引证文献
2
1
王晔.
开放教育模式下的图书馆嵌入式学习支持服务[J]
.情报探索,2014(9):38-41.
被引量:3
2
颜晓燕,周珊.
教师教学层面对学生的学习支持策略分析——以《高级财务会计》课程为研究背景[J]
.金融教育研究,2016,29(3):85-88.
被引量:1
二级引证文献
4
1
林嘉,李秋实.
提升大学图书馆开放教育效果的决定因素分析——以武汉大学图书馆“学术道德与学术规范”慕课为例[J]
.大学图书馆学报,2017,35(4):79-85.
被引量:8
2
颜枫.
基于移动互联网的财务报表分析课程教学探索[J]
.中小企业管理与科技,2019,0(28):79-81.
被引量:1
3
彭晓红.
图书馆学习支持服务的价值内涵与实施路径[J]
.传播与版权,2023(24):78-81.
被引量:1
4
李萍.
开放教育背景下的高校图书馆建设探讨[J]
.湖北函授大学学报,2019,32(5):72-73.
被引量:2
1
张美强.
东山中学开设“知识门诊”[J]
.湖南教育(上旬)(A),2000,0(14):31-31.
2
铁岭市银州区第十九小学爱路护路活动一览[J]
.鸭绿江,2007(05S).
3
王海芳,王斯年.
思考 变革 行动 提高——对管理类课程教学范式转变的探讨[J]
.教育教学论坛,2013(13):52-53.
4
刘丽珍,尚媛园,宋巍,王函石,王万森,周修庄.
基于SPOC的“数理逻辑”在线课程教学改革探究[J]
.计算机教育,2016(10):30-33.
被引量:2
5
戴钰.
我国高校新闻专业研究性教学的范式转变与实施路径[J]
.才智,2014(25):222-223.
6
李世和,林萍.
深化高校后勤改革 推动服务社会化[J]
.塔里木农垦大学学报,1998,10(2):71-73.
7
李海燕.
远程教育学习支持服务体系及质量问题刍议[J]
.广东广播电视大学学报,2003,12(1):1-3.
被引量:1
8
高风彦,包睿欣,李会霞.
美国高校服务学习产生及发展动力初探[J]
.河北科技大学学报(社会科学版),2005,5(2):99-101.
被引量:5
9
赵秀芳.
把握教学规律 优化课堂教学[J]
.湖北行政学院学报,2007(S1):293-294.
10
汪斌,刘莉军.
试谈高职图书馆加强知识咨询服务工作的思考[J]
.教育教学论坛,2014(53):218-220.
中国成人教育
2013年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部