摘要
本文结合应用型本科院校的实际,提出了一个以"1个目标、2个建设、3个层次、4个结合"为主要内容的、形式相对独立、又和其它教学方式密切联系的开放实验教学体系。
出处
《中国成人教育》
北大核心
2013年第15期173-175,共3页
China Adult Education
基金
陕西省教育科学"十二五"规划2012年立项课题<民办本科高校应用型人才培养模式创新研究>(SGHl2536)阶段性成果
陕西省教育厅2013年科学研究计划(人文社科专项)项目<陕西省民办高校开放实验教学的研究与实践>(2013JK0398)
