摘要
随着工科院校高等教育教学改革进程的加快,对于经济与社会发展的高素质人才培养规格与内容的关注不断深化。工科院校在培养担负社会责任的从事科学技术活动优化人才方面,有着不可替代的重要社会功能,因此,工科院校开展大学生"科技品质"素质教育具有重要意义。
出处
《山西高等学校社会科学学报》
2013年第6期94-98,共5页
Social Sciences Journal of Universities in Shanxi
基金
浙江省教育厅2012年度浙江省教育规划研究课题(批准号SCG117)系列成果之一