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跨文化交际意识与对外汉语师资培养 被引量:2

On the Intercultural Communication and Chinese Language Teachers Training
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摘要 在汉语作为第二语言教学的过程中,跨文化交际意识是实现教学目的、增强教学效果的有力保障。因此,在对外汉语师资培养过程中,教师要具有跨文化交际意识和跨文化教学能力,引导对外汉语专业的学生树立跨文化交际意识,注重培养该专业学生对文化差异的敏感性,构建跨文化交际和体验的实践教学平台,从而提高对外汉语师资培养的质量。 The intercultural commucative awareness which is helpful to realize the teaching objective is very important to in the field of teaching Chinese as a second language.The Chinese language teachers not only holding the intercultural commucative awareness and the intercultural commucative liberaty,but olso training which involves the intercultural communicative awareness,establishing culture and practice platform to the intercultural universty could be successful.
作者 刘欣
出处 《泰山学院学报》 2013年第4期131-135,共5页 Journal of Taishan University
关键词 跨文化交际意识 对外汉语教学 师资培养 Intercultural Communicative Awareness Teaching Chinese as a Foreign Language Chinese Language Teachers Training
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献7

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  • 3孔子学院总部网站.
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  • 5吕必松.(2008).《汉语研究与语言教学:黎天睦汉译文选》序,见黎天睦著,方立等译.《汉语研究与语言教学:黎天睦汉译文选》,北京:北京语言大学出版社.
  • 6张秀琴.(2009).《改革开放30年的来华留学生教育(1978-2008)》前言,见于富增著.《改革开放30年的来华留学生教育(1978-2008)》,北京:北京语言大学出版社.
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同被引文献7

引证文献2

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