从2013年试题审视实验题解决方案

随着课改的推进，最近几年的高考物理实验试题，试图把学生从题海中解放出来，特别注重考查学生的基本素养及实验体验。实验试题难度虽有所降低，但得分仍然比较难。究其原因是学生虽然做了大量习题，但对问题解决的策略缺乏关注、提炼与掌握。本文以高考实验试题为例，就如何作图的策略进行分析。