某高校医学生拖延心理调查

学业拖延是大学生学习过程中出现的普遍现象。国外研究显示，约有95％的大学生出现过不同程度的学业拖延行为。国内研究也发现〉80％的中国大学生存在学业拖延现象，其中约有20％-30％的人表现为严重拖延者。拖延者承受较高的压力，容易产生焦虑、自卑、抑郁等负面情绪，导致成绩下降。为了解医学生学业拖延对学习成绩影响，本研究于2012年11月对某高校医学部504名医学生进行问卷调查，结果报告如下。