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大数据对教育意味着什么 被引量:51

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摘要 大数据对教育主要产生了以下影响:推进了基于数据和实证进行决策的文化;使所收集的教育数据在广度、深度和细分度上不断延伸;有助于更好地了解和预测学生的个人学习行为、程度和态度;使教育数据的处理和分析越来越实时化与动态化,有利于为学生即时适配个性化的教育内容和支持。今后应倡导和强化数据文化,使教育数据收集标准化以确保跨时间可比性,提高反馈数据分析结果的时效性、可视性及可读性。
作者 沈学珺
出处 《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2013年第9期9-13,共5页 Journal of Shanghai Educational Research
  • 相关文献

参考文献12

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二级参考文献6

共引文献8

同被引文献301

引证文献51

二级引证文献414

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