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高中教学管理区助推县域教育均衡发展
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摘要
当前县域学校教育发展是不均衡的,为解决这一问题,高密市创建了"高中教学管理区",通过自主管理、自主教学教研、教学衔接研究、学生一体化培养、校本课程共同开发、优秀师资共用和教育资源共享等系列措施,有效提升了管理区内教师的整体素质,提高了学校的管理水平和教育教学质量,促进了县域教育的均衡发展。
作者
夏友周
机构地区
山东省高密市教科院
高密市教科所
出处
《当代教育科学》
北大核心
2013年第18期38-39,共2页
Contemporary Education Sciences
关键词
教学管理
资源共享
均衡发展
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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