中小学信息技术课程游戏教学法研究状况分析

游戏教学法，顾名思义，是以游戏的形式进行教学，即借鉴游戏的设疑、挑战、自主等理念，把教学目标隐蔽于游戏活动中，根据学习者的特征以及教学内容，采取相应的游戏化教学策略，从而使学习者在放松的状态下，从乐趣中获得知识、提高技能和陶冶情操。游戏教学法将“游戏”与“教学”巧妙地结合在一起，在某些方面相比于其他教学方法有着明显的优势。