信息科技课,还可以这样——以iPad为基础的信息科技课程开发

信息技术=计算机＋网络技术？这个问题一直困扰着许多一线教师。如果说两者不完全相等，那么为什么课程的内容中充斥着那么多计算机、网络技术的内容？无论是小学中的画图程序、word或者国产的wps，抑或是初中basic程序设计或者多媒体教学，甚至高中的人工智能都没有脱离pc机的范围，甚至没有离开windows的环境。