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让信息技术课堂生活化
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摘要
作为一门基础性的工具课,信息技术教学更应注重“生活化”,为学生将来的学习和工作打好基础。然而,当我们走进信息技术教学时,不难发现以往我们过分追求对学生技能、技巧的培养,而忽略了人文教学。教学任务的设计与现实生活毫无关系,最初学生不知为何学习,后来即使学会了课堂内容,由于没有实践机会这些知识也会随时间的流逝慢慢从脑海中淡去。
作者
肖莉娜
机构地区
内蒙古包头市第二十五中
出处
《中国信息技术教育》
2013年第9期123-124,共2页
China Information Technology Education
关键词
信息技术教学
生活化
课堂
教学任务
学生
基础
学习
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
引文网络
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中国信息技术教育
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