信息技术与初中数学学科整合的实践与思考

目前，我国已经确定在中小学中普及信息技术教育，同时要加强信息技术与其他课程的整合。本文就信息技术与课程整合的概念进行了梳理，明确了信息技术与课程整合的内涵，同时对其整合过程中出现的问题作了深入的研究。