期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
拓宽交汇视野 品味完美融合——评析2013年高考中的数列试题
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高考对数学知识的考查,既要突出重点又要统筹兼顾,同时还要注重《考试大纲》所要求的各个知识点之间的纵横联系,利用知识的内在联系,在交汇处命制试题,可以很好地考查考生对知识的综合应用能力。数列与其它知识整合交汇,拓宽了高考命题思路,增强了试题的综合难度,考查了直观感知、观察发现、抽象概括、符号表示、数据处理等思维过程。
作者
陈怡
机构地区
福建省福州市格致中学
出处
《福建中学数学》
2013年第7期4-7,共4页
关键词
数列试题
交汇处
高考
品味
数学知识
《考试大纲》
综合应用能力
知识整合
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王平平.
2011年高考数学广东卷中的数列综合题探析[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2011(8):26-28.
2
王中锋.
突出语篇,注重语境——据2007高考试题分析08年完形填空题备考[J]
.中学生英语(高三版),2008(4):11-12.
3
吕亚军,顾正刚.
综合难度模型视角下的中考数学比较研究——以苏州近三年的“图形与几何”试题为例[J]
.教育研究与评论(中学教育教学),2016,0(11):38-42.
4
郭瑞花.
高考理综生物学试题的分析及启示[J]
.生物学通报,2003,38(6):50-50.
5
鲍建生.
中英两国初中数学期望课程综合难度的比较[J]
.全球教育展望,2002,31(9):48-52.
被引量:259
6
张定强,闫佳洁.
高考数学全国卷(二)试题难度趋势分析——以甘肃省高考数学试卷为例[J]
.中学数学杂志(高中版),2016,0(5):44-48.
7
李子康,吴同立.
高中数学教材中例题的综合难度的国际比较[J]
.高考,2016,0(21):79-79.
8
谢品球.
解析几何解答题分类解析[J]
.高中生(高考),2015,0(2):20-21.
9
吴道春.
中马初中数学教材综合难度的比较研究[J]
.中学数学(初中版),2011(9):9-13.
10
米凤山.
合作学习理念下的初中物理教学[J]
.数理化学习(教研版),2017,0(3):40-41.
福建中学数学
2013年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部