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二年级上册教材中的数学思想和方法
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摘要
《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称《标准(2011年版)》)在教学建议中强调让学生感悟数学思想。教科书中的很多内容都渗透了各种数学思想,有些是明显的,有些是隐藏的。如二年级上册第一单元“长度单位”体现了符号思想,用字母符号“em”“m”来表示长度单位厘米和米,是非常明显的;而在第四和六单元“表内乘法”中体现了函数思想,就是隐藏的。因此,本文将把二年级上册教材中哪些内容体现什么数学思想,进行具体描述,便于教师们把握。
作者
王永春
机构地区
人民教育出版社小学数学室
出处
《小学数学教育》
2013年第9期6-6,32,共2页
关键词
二年级上册
数学思想
教材
数学课程标准
“长度单位”
“表内乘法”
教学建议
义务教育
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学数学教育
2013年 第9期
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