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内容决定质量,方法关乎实效——再论大学生安全教育
被引量:
1
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摘要
大学生安全教育存在表面化、形式化、简单化等弊病,建立健全领导机制,坚持"三个贴近",不断创新教学方法和手段,注重大学生健全人格的培养与塑造,营造良好的校园安全文化氛围,才能把安全教育落在实处。
作者
郭伟
吕子静
李碧华
机构地区
广西卫生职业技术学院
出处
《广西教育学院学报》
2013年第3期114-116,共3页
Journal of Guangxi College of Education
基金
2011年度广西高校安全稳定立项研究课题"提高高职院校大学生学习安全知识技能兴趣和效果的研究"(批文号:[2011]26号)的成果
关键词
大学生
安全
教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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