摘要
作为以培养适应全球化经济发展、提高我国国际竞争力为根本目标的翻译硕士学位教育(简称MTI),如何有效地提高MTI学生的翻译能力,满足区域经济发展要求,成为翻译人才培养单位需解决的重要问题之一。本文从翻译能力培养研究现状入手,结合泛北部湾区域合作人才需求特征,有针对性地探讨了提高MTI学生翻译能力的有效途径。
出处
《广西教育学院学报》
2013年第3期142-143,154,共3页
Journal of Guangxi College of Education
基金
教育部人文社会科学研究西部和边疆地区规划项目(编号:11XJA740002)
广西大学科研基金项目(XGS110018)的成果之一