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让学生“问” 被引量:1

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摘要 在化学课堂教学中,作者认为要让学生“问”,可从以下几个方面入手:营造民主课堂;创设问题情景;运用积极强化;指导提问方法;提供时间空间。
作者 薛锋
机构地区 罗源第一中学
出处 《中学理科园地》 2013年第4期10-12,共3页 Field of Middle School Science Department
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