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通过拓展教学提升高中物理实验能力
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摘要
物理是一门以实验为基础的学科,在实验教学中进行适当拓展,不但可以提升学生的能力,而且符合新课程的课程目标。
作者
卓晓沈
机构地区
尤溪县第五中学
出处
《中学理科园地》
2013年第4期70-71,共2页
Field of Middle School Science Department
关键词
物理实验能力
顺势
对比
“意外”
题组
改进
拓展
分类号
O4-33 [理学—物理]
引文网络
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中学理科园地
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