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论汽车维修专业一体化教师的培养 被引量:3

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摘要 通过分析技工院校汽车维修一体化教师的现状,对汽车维修专业一体化教师所应具备的能力和一体化教学特点进行了阐述,并对汽车维修一体化教师的培养措施和方法提出了自己的观点。
作者 孙学武
机构地区 淄博市技师学院
出处 《交通职业教育》 2013年第4期19-21,共3页
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