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说课在提高微生物免疫教学质量中的作用
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摘要
卫生职业教育类学校的教师大多来自医学类院校,没有学习过专业的教育、教学方法,如何弥补这一不足,最简单快捷的方法就是进行说课。多年来,我校微生物免疫教研室教师利用说课的形式来充实备课环节,切实提高了自身素质和授课质量。
作者
王艳芬
机构地区
河南护理职业学院
出处
《卫生职业教育》
2013年第16期45-46,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
说课
微生物免疫
教学质量
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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卫生职业教育
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