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培养阅读兴趣 搭建学生的整体精神构架——天水市卫生学校2011级护理(1)班学生阅读调查
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摘要
1调查目的职业中专的学生基础差、底子薄,这些直接影响着他们阅读的方式和阅读的效果。为引导他们正确选择读物,培养他们的阅读兴趣,掌握正确的阅读方式,提高他们的阅读能力,尽量让他们"多读书、好读书、读好书、读整本的书",因此。
作者
岳瑞华
机构地区
天水市卫生学校
出处
《卫生职业教育》
2013年第16期103-105,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
阅读兴趣
精神构架
阅读要求
分类号
G526.5 [文化科学—教育技术学]
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卫生职业教育
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