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媒介素养研究:从内容到方法——以2008至2012年为例
被引量:
2
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摘要
文章对2008—2012年间CNKI收录的以"媒介素养"为主题,且公开发表的2016篇相关文献从年载文献量、核心刊物、研究内容和研究方法等角度进行了综合分析,试图勾勒出我国近5年来媒介素养研究的总体发展状况。
作者
郑保章
吴静静
王一茹
机构地区
大连理工大学人文学院
出处
《编辑之友》
CSSCI
北大核心
2013年第8期55-58,共4页
Editorial Friend
关键词
媒介素养
教育
CNKI
分类号
G206.2 [文化科学—传播学]
引文网络
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