摘要
针对高职英语教学现状以及网络技术的发展趋势,运用Web2.0技术,选择J2EE开发规范,实现了基于Web的网络英语阅读平台的用户管理、资源管理、在线阅读、在线测试、能力信息统计、互动论坛等功能模块。实际应用中,在提高学习者阅读兴趣和能力培养方面,取得了较好的效果。
出处
《信息通信》
2013年第6期103-103,105,共2页
Information & Communications
基金
江西省社科规划"江西高校外国语言教学研究专项课题"(2012年)"激励视角下的高职生网络英语阅读环境建构研究"(项目编号12ww333)
