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小班化语文课堂学习活动例谈
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摘要
王荣生教授十分强调课堂上学生的学,他认为,教学环节就是组织“学的活动”,教学流程就是以“学的活动”为基点的课堂教学。语文课堂中.开设各种学习活动,可以有效地帮助学生加深对文章的理解,使他们真正走进文本。小班化教学可以更有效地帮助教师开展各种语文课堂学习活动。笔者根据不同的文本开展了各色的语文课堂学习活动,取得了较为可喜的成效。一。
作者
陈鸿仙
机构地区
衢州新星初级中学
出处
《教学月刊(中学版)》
北大核心
2013年第8期29-30,共2页
关键词
课堂学习活动
小班化教学
语文课堂
教学环节
课堂教学
教学流程
王荣生
学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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教学月刊(中学版)
2013年 第8期
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