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对高职教育质量观的几点思考
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摘要
确立高职教育质量观应把握三点:一是要找准立足点,以就业为导向;二是要坚持基本点,全面提高学生的整体素质;三是要把握关键点,促进学生自主发展。
作者
刘晓娟
机构地区
江苏食品药品职业技术学院
出处
《教育探索》
北大核心
2013年第8期27-28,共2页
Education Exploration
基金
教育部人文社会科学研究专项任务项目(11JD SZK016)
江苏省高校哲学社会科学课题(2010SJB88014)
江苏省教学模式改革平台子课题(jssp2011N29)
关键词
高职教育
质量观
思考
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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教育探索
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